閱文有感
讓孩子有空間自主學、
學習不為與人爭競、
信任老師、
學習如何學習、
愛上閱讀，
我愛這種教育，
這樣才是教育。
既是老師，
又是家長，
我不多不少也明白一點香港教育的苦況。
不過我想作為家長，
孩子在學校會學習，
在家也會學習，
不要把「教」的重任全拋給老師。
我可以好坦白的告訴你：
大部份來到學校的小孩，
特別到了小學，
他們的性格已有初形，
與人相處及處事態度已有模式；
什麼初形？什麼模式？
就是家長的影子。
看到什麼樣的孩子，
大約已可估計父母是怎樣的。
你隨手找個老師問問，
相信答案都是差不多的。
貓媽媽教不出鴨小孩，
相信大家也明白這道理。
與其羡慕人家的教育，
我選擇從自己家先開始嘗試。
讓孩子有空間自主學，
讓小孩子自己選擇，
不是成年人強迫他的。
有時看到現今小孩多學樂器，
但享受音樂的又有多少個？
有的仍在學習中已計劃何時可賣掉樂器，
有點可悲。
分享一下我的學琴路，
我真感激媽媽，
讓我從六歲學琴，
不過她從不叫我練琴，
就是十九歲才考完八級，
中途還學打鼓和吹單簧管。
在現今世代講求速度，
這種十幾年的功夫簡直是失敗中的失敗；
我卻覺得也是小學音樂老師的媽媽真的太有主見，
讓我有自由、
有學習自主權。
中三時，
我說：不再學琴！
媽媽問明原因後，説：好！
中五考完會考，
我提議跟姊姊的琴老師學琴，
媽媽也是一句好。
考八級鋼琴試時，
媽媽問：要不要報考試兩次？
以防第一次考得不合格，
還有一次機會。
明顯在合格與不合格邊緣的我說：
一次夠了，
考兩次太辛苦。
媽媽就是一句好。
學習也要練習，
練琴是必須的，
不過出於自願自發的練習，
比強迫超倍的練習，
效果好多了。
音樂是一種享受，
一種感動，
一種心靈的力量。
音樂不單是考試，
不只是証書。
媽媽多年的信任，
造就了今天一個小小的音樂老師。
不敢說對音樂很有熱誠，
不過，
看到小朋友快快樂地唱歌，
投入音樂世界，
我還是會打從心底的回心微笑。
帶子伴椰菜 食譜
急凍帶子 4隻
椰菜1/8個
岩鹽 適量
蛋黃醬 適量
櫻花蝦 適量
1. 帶子解凍，洗淨
2. 椰菜切極幼條，洗淨
3. 炒（2），煎（1）加岩鹽
4. 加蛋黃醬和櫻花蝦作裝飾
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